مع بداية كل موسم دراسي، يحتاج الأساتذة إلى أداة دقيقة لتقييم مكتسبات الأطفال الوافدين إلى السنة الأولى ابتدائي. تُساعد هذه العدة على تشخيص القدرات اللغوية والحسابية للتلاميذ، وتتيح وضع استراتيجيات دعم مناسبة منذ الأسبوع الأول من الدخول المدرسي.
🔹 مكونات عدة التقييم
- 📖 شبكات التقويم بالعربية: تتضمن رايز التقييم، شبكة الاشتغال، ومؤشرات مستوى التحكم.
- 📖 شبكات التقويم بالفرنسية: نفس الأدوات باللغة الفرنسية لتقييم التلاميذ بشكل متوازن.
- 📊 شبكات تفريغ النتائج: لتسجيل المعلومات وتحليل الأداء الفردي والجماعي.
- 📘 كتيب توجيهي: دليل الأستاذ لاستعمال العدة وتفسير النتائج بفعالية.
🎯 أهداف العدة
- تشخيص مستوى التلاميذ في الكفايات اللغوية والحسابية.
- جمع بيانات دقيقة حول قدرات كل طفل.
- تخطيط أنشطة دعم قصيرة وطويلة المدى.
- تمكين الأستاذ من معالجة التعثرات التعليمية مبكرًا.
⚡ دور الأستاذ
يلعب الأستاذ دورًا محوريًا في تفعيل العدة من خلال تنظيم حصص الدعم، تكوين مجموعات متجانسة حسب الاحتياجات، ومتابعة تطور كل تلميذ. كما يمكن استخدام النتائج في إعداد جذاذات وخطط عمل دقيقة.
📥 تحميل عدة التقييم
✅ خلاصة
إن عرض عدة تقييم مكتسبات الأطفال عند ولوج السنة الأولى ابتدائي يُعد أداة أساسية للأستاذ لمواكبة الدخول المدرسي، تشخيص القدرات الفردية، وبناء خطط دعم فعالة، مما يضمن بداية تعليمية متينة لكل تلميذ.